发布日期：2024-09-19 11:29 点击次数：89
九一八事变爆发93周年之际情欲印象写真，北部战区陆军某旅某连组织学习东北抗联精神——
“咱们与前辈同守一派热土”
■戴晓梦 陈玉博
李泉增（左一）与官兵进行课堂互动。王同洋摄
“冰雪、军魂，听到这两个词，你们会猜测什么？”
九一八事变爆发93周年之际，北部战区陆军某旅某连组织了一堂党史军史栽植课，连长李泉增开门见山，抛出这么一个问题。
“我脑海里显露的是长津湖战役中的‘冰雕连’”“我猜测的是新期间卫国戍边硬汉挺立在冰峰雪谷”……台下，官兵奋勇发言。
“而我猜测的是，90多年前，在咱们眼下这片地盘果敢战斗的翻新者——东北抗日联军。”寰球发言律例，李泉增接过话头，“他们在白山黑水间进行了长达14年难受很是的斗争，为中国东说念主民抗日往来和寰球反法西斯往来告捷作出了要紧孝顺。”
此时，李泉增死后的电子屏幕上出现了一张像片。像片里，一棵大树巍然站立，树上刻着一排大字：抗联从此过，子孙不停头。
“这是东北抗联官兵留住的战斗口号。”李泉增继续讲说念，“九一八事变爆发后，中国共产党坚决反对日本的骚扰，举起了抗日救国的大旗。东北抗日联军是咱们党指挥下的东说念主民抗日武装……”
其实，这堂看似寻常的党史军史课，蕴含着连队带兵东说念主深深的考量。
本年8月底，在霸术下个月栽植时，连队指导员找到了李泉增，请他给寰球讲讲东北抗联的故事。时期左近9月18日，连队驻地就在东北，指导员但愿通过此次栽植，让官兵牢记历史、勿忘国耻，感怀先烈、吾辈自立，领受奋进力量。
没猜测，李泉增也正有此意。前段时期，连队律例荒凉驻训复返营区，他发现个别官兵有了“喘语气、歇歇脚”的办法，连队出现战斗魄力弱化、训练就绩下滑的苗头。不久后，连队将参加上司组织的侦察，官兵们急需来一次念念想上的“充电蓄能”。
近亲乱伦“东北抗联将士看成的地区，每年有几个月的冰雪期。天寒地冻，有的战士莫得棉鞋，就在脚上包着马皮……环境要求如斯难受恶劣，他们永久相持同敌东说念主战斗。”栽植课上，李泉增围绕“由衷于党的刚烈信念”“勇赴国难的民族大义”“鏖战到底的硬汉气概”3个主题，器具体灵活的硬汉故事，展现东北抗联将士的家国情感和期间担当。
杨靖宇将军在弹尽粮绝情况下，孤身一东说念主与敌东说念主周旋战斗，临了飞腾终结；赵一曼为掩护队列解围被俘，饱受严刑信仰如磐，给季子留住一封遗书后果敢就义……听着连长的申诉，战士郭昊洋深受颤动。
此前，郭昊洋对学习历史不感敬爱敬爱，固然感佩于先辈的翻新精神，但认为往常的那些东说念主那些事离我方很远方。了解得知情欲印象写真，不少年青官兵也有访佛办法。
一次交心，战士陈家康提到了东北义士挂牵馆。换取经由中，李泉增发现，我方平时心爱研读党史军史，但对东北抗联知之未几。
面向全连官兵，李泉增组织了一次问卷拜访，成果自满，大王人官兵只知说念“东北抗联”，有的能说出硬汉的名字，但东北抗联作念了哪些事、施展了什么作用，很少有东说念主说得上来。尤其在回答“如何交融东北抗联精神”的问题时，内容虚浮、意识简便，无法干系实质。
如何让官兵确凿读懂历史，产生厚谊上的共鸣？霸术这堂课时，李泉增和指导员兑现共鸣：一定要把连队建树与我军发展、个东说念主成长与民族复兴、牢记历史与表现传统衔尾起来，让官兵找到我方与翻新前辈的齐集点，这么期间更好地学习相识、赓续传承。
“前辈们的翻新精神令东说念主爱慕。你们认为，在咱们身上能看到他们的影子吗？”讲完抗联英烈们的故事，李泉增紧接着发问。见台下无东说念主回答，他莫得急着给出谜底，而是播放了一段连队旧年在外履行任务的影像——
刚抵达任务地域时，宿营地一派稀薄，赶上连日降雨，路面泥泞不胜。全连官兵莫得向费劲屈服，不等不靠、攻坚克难，比原商酌提前完成“扎营扎寨”。况兼，在接下来的半年时期里，寰球斗闷热、战严寒，最终圆满完成任务，受到上司表扬。
郭昊洋在视频中看到了我方的身影。其时，他正在搭建帐篷，尽管雨水湿透全身，但劲头涓滴未减。咫尺的一幕，让郭昊洋感到惊诧：原本拼搏的边幅如斯有魔力！
看完视频，李泉增机不可失，带领官兵总结连队这些年的兴隆历程——3年两立集体三等功、圆满完成各项演训任务、攻克多项训练难题……总结时，他充满深情地说：“东北抗联精神，如同那棵刻有战斗口号的大树，早已深深扎根在白山黑水间……”
“原本，刚烈的意志信念、破坏的战斗精神、翻新先辈的红色基因，一直流淌在咱们的血液里。”那一刻，郭昊洋与许多战友通常，对“还是认为远方的历史”有了锋利的招供感。
硬汉正气，长存白山黑水。在栽植课的临了，李泉增再次向官兵发问：咱们与前辈同守一派热土，寰球想对我方说些什么？
“咱们要传承前辈们的光荣传统，在强国复兴的极力中，跑好我方的这一棒。”
“守卫在先烈们还是战斗过的黑地盘上，传承东北抗联精神、矢志兴隆强军，咱们责无旁贷。”
……
官兵们或现场发言，或写成栽植体会，纷纷给出恢复。
课后，郭昊洋主动恳求参加旅里组织的军史评释员培训。他但愿通过我方的勉力，让红色历史感染更多的战友。
固然这堂栽植课讲完才短短几天，但后续效应已启动表现——该连官兵全身心参加训练，任重道远备战行将到来的侦察。
当事东说念主说
我为啥相持给官兵讲党史军史
■北部战区陆军某旅某连连长 李泉增
这是我本年第7次给全连官兵上栽植课。
也许有东说念主会问：搞栽植不是指导员的本员使命吗？你一个连长为如何此积极？
拿起这个话题，不得不从本年头的一个周末提及。
那天，我正在寝室里不雅看“四渡赤水”战例陶冶视频，引起了指导员的属目。经过换取，指导员提议我围绕“四渡赤水”给官兵上一堂栽植课，我欢然首肯。
《戎行念念想政事栽植章程》明确，军当事人官对本单元念念想政事栽植负有环节道导包袱，应当喜爱和气于持念念想政事栽植。由此看来，上课搞栽植，亦然连长的老实事。那么，该若何把这件老实事作念好呢？
恰是此次指导员的提议，让我明确了办法。我决定每个月为官兵讲一堂栽植课，把要点放在党史军史上。
之是以这么作念，除了我个东说念主心爱研读历史外，还源自内心的忧虑。此前，在短视频平台上，我看到不少街头迅速采访，当被问到我党我军历史上的一些进攻事件，许多东说念主果然回答不上来。天然，这类视频可能有专门夸大的身分，但不可否定，当今一些年青东说念主确乎存在这么的问题，需要咱们引起警惕。
历史需要牢记，历史装潢淡忘。习主席指出：“一个民族、一个国度，必应知说念我方是谁，是从那里来的，要到那里去，想显豁了、想对了，就要刚烈不移朝着指标前进。”这亦然我为什么会经受在这么一个时期节点，给全连官兵申诉东北抗联精神的原因。试想，一个贯注在白山黑水的连队，与翻新前辈兴隆在归并派地盘上，要是官兵不知说念这支“中国共产党创建最早、相持抗日时期最长、要求最为难受的抗日武装力量”进行了若何难受很是的斗争，算不算一种失责？
历史是最佳的教科书，亦然最佳的澄澈剂。牢记党史军史，毫不单是是知说念硬汉的名字、了解要紧事件发生的时期场合，更进攻的是总结教化、收货启迪、领受力量、承先启后。如今，我国详尽国力越来越强，东说念主们生存越来越好，有些东说念主以至想天然地认为，咱们当今领有的一切王人是天然演进的“水到渠成”。殊不知，这些“幸福红利”，源于前辈们的血火芳华，来自无数先烈的终结奉献，是一代东说念主、几代东说念主用我方的刚烈脚步、血肉之躯，驱动国度前进的车轮，更变民族侥幸的走向。
听了我的办法，指导员当即示意任性赞助，还提议我将历史与执行相衔尾，应时开展战斗精神培育、苦累不雅栽植等。这与我的办法再次殊途同归。
宽泛与年青官兵换取，我发现他们对学习历史敬爱敬爱不太高，原因是他们认为历史有距离感，难以与自己发生干系，进而对历史东说念主物、历史事件不成装腔作势。
历史需要常讲常新。想用昨天的故事打动今天的战士，必须衔尾“网生代”官兵的特色，在价值招供、厚谊共鸣处使劲发力。这几年，在进攻时期节点，咱们连王人会自觉组织挂牵或栽植看成，为的是通过耳染目濡、润物无声，在年青官兵心中种下红色种子，率领他们传承红色基因、担当强军重担，用今天的兴隆创造未来的历史。
今后情欲印象写真，我会把这件事相持作念下去。